sasa獨白

女兒近期畫作

兒子很小的時候就開始做數學研究，小二的尋找直徑（直徑怎麼找？ ）之後，雖然平日只是玩票卻也給出一件件讓人驚訝的作品。

小三那年寒假的一份專題報告，內容之繁複讓我們不得不正視它。

女兒近期電腦繪圖

兒子喜愛數學從生活中開始，他玩數學玩具可以從0歲玩到99歲，廣泛的閱讀數學書籍，每階段的進階只因水到渠成。

他極少做數學練習，因此不具備紙筆測驗所要求的「精、準、速」。他距奧匹數學是有一大段距離的，不過他的熱愛數學，正巧也不需要藉由「金牌」的榮耀來維持。

（女兒大一油畫）

寫了「玩出聰明來」，腦中浮現幾件兒子「聰明的玩」的舊事分享。這和玩出聰明有關嗎？或許。那麼這篇是否算是續集呢？

兒子小二我們逛花市，當時他緊盯著一攤，以乒乓球丟進玻璃杯的球數換取獎品的攤位看。當時已有幾個人在玩，但少有人將乒乓球丟進玻璃杯。每次看著他們算準了丟，乒乓球總是不聽使喚的從玻璃杯裡彈跳出來。

（女兒大一油畫）

兒子的玩具大多是可以1歲玩到99歲的組合玩具。有次試著買一組變形金剛給他，那知他摸了幾下就擱到一邊去了。

倒是對滿櫃子形狀各異，變化無窮的大小塊組合積木、雪花片與樂高玩具情有獨衷。

 （女兒大二素描）

兒子很淡泊名利，他看淡很多人卯力追逐的事。記得小五的時候，參加台灣的小學奧匹數學競賽，他得到全國個人賽前幾名的成績。學校也因團隊成績優異而獲主辦單位頒發獎杯，

（女兒大一素描）

兒子中班的時候我們教他玩象棋，他很快就上手了。從那時開始他對棋類遊戲很感興趣。

卅五、踏上歸程

好熟悉的一幕。記得剛到保和島的那一天，也是一大群人忙著託運行李，我們又拖又拉的帶著它們飛過高山；渡過海洋，現在順著原有的路線又要經由陸海空的把它們帶回家。

廿九、惜別晚會

競賽落幕；活動也接近尾聲了。今晚是各國選手留在這裡的最後一晚，大會再為我們辦了一場惜別晚宴。

一樣的沙灘；一樣的棕櫚樹；一樣的賓客卻是兩樣情。這些來自世界各國的朋友，大部份這一輩子大概就只見這一次，而神奇的際遇卻讓大家在此共同生活一星期。

廿四、文化交流

晚宴的節目好熱鬧，各國選手卯足全力的為這次的表演做準備，今晚成果驗收果然不同凡響。

十八、臨陣磨槍

玩了一天◆◆認命的開始用功，因為明日就要上戰場了。而其他三位組員比他多下了一天的功夫。他果真低頭猛算，從來也沒看他這麼用功過。

十四、遊湖

造訪保和島上唯一的原始叢林，並安排搭乘漂流竹筏屋小船，沿著原始茂密的叢林逆流而上。船行其間沿途更可感受到那原始叢林的神秘與驚奇，彷彿蒞臨桃花源般的熟悉，行程景色相當迷人實不枉此行 。

九、晨曦

多麼漂亮的海景！

六、保和島終於到了

坐了兩個小時的渡輪終於來到菲律賓保和省塔比拉蘭市。

前言

此旅遊（參賽）報導為自家留存紀錄，文中◆◆指的是我家兒子，媽媽當然就是我本人囉。

2005亞洲城市青少年數學奧林匹克競賽，兒子成為台灣十六位代表選手之一，至菲律賓保和島參賽。

真是誤打誤撞，主辦單位為國立高雄師範大學，原先是以選拔即將在高雄市舉辦的「2005年青少年數學國際城市邀請賽」，兒子就讀的數理班依簡章規定，可自成四人一隊和縣市隊，直接和各縣市代參加複賽。

（女兒高中圖案設計）

兒子做數學研究，也參加數學競賽。

女兒高中素描習作

兒子天生能力發展不平均，書寫國語功課，應是他人生中最最痛苦的事。懸殊的數理與語文能力，無論我們多麼努力它永遠存在。

老天爺跟他開了一個好大的玩笑，是想印証這樣特殊的小孩在這個常態性的大環境裡學習，其韌性到底有多強？

女兒水墨畫（臨摹）

莎莎部落格的我家寶貝─弟弟篇在遙遠的地球彼端，在蔚藍的格子裡被有系統的整理介紹了。（見蔚藍的莎莎部落格）

蔚藍讓我家的平凡故事變得不平凡，她站在圈外往圈內看，看到了另一個角度的莎莎與兒子。

（女兒電腦繪圖習作）

兒子喜歡閱讀和動動腦。他看數理化生物等科普書，思考消化再反芻。他理清書中的知識讓它成為自身的能量。這樣的學習習慣，在他很小的時候就養成了。

學校課業他只看課本另加課外讀物，一直到上國中前他不曾使用過參考書和書寫評量演練。

（女兒電腦繪圖習作）

兒子普通班上有一位同學，很容易與人發生衝突。據說他不謹和班上同學處不來，甚至和別班的孩子，也常鬧到必需讓學校輔導室出面處理的地步。,

他坐在教室角落裡，坐位隔壁是空著的，沒有人願意和他坐在一起。導師說他幾乎吵遍了全班同學，任何事都可以吵。