上了高中；女兒畫的圖已超出我所能評論的範圍，此後僅就印象所及記錄她習畫的生活點滴。至於貼圖，就隨意挑選囉。剛稍稍的點閱了一下，她高中這三年至少畫了近六百幅畫，要貼當然是貼不盡啦！那就話少少的說盡量貼圖共賞囉！
女兒非常重視團體榮譽，她是那種團體榮譽遠高於自身榮譽的人。從小至今的各種大小團隊競賽，她總是全力以赴，即使是她所不熟悉的體育競賽─拔河，她都可以從組隊、練習、正式止場比賽到賽後成績，天天回家一一轉述。她體型中等偏小型，可是能參與拔河班隊，她甚感與有榮焉並使命力博。那段時間她最常告訴我們的是她的力氣有多大。類似這樣的比賽，比贏了她會雀躍好一陣子，比輸了也可以鬱卒好幾天。
這幅畫是畫室中的習作，老師以「夢」為主是要學生自由創作。
在這幅畫中女兒把自已化身為格列佛，不同的是梱綁在她身上的細繩反成一舒適的搖籃，她飄浮的吊掛在半空中，看起來她的好夢正連篇上演呢！
女兒擅長在畫中說故事，她的夢境中有愛麗絲一長串的冒險情節，我不知道她想要表達什麼，但是這幅畫整體的構圖和色彩非常的豐富與調和。其中最讓我擊掌叫好的是那恰是3D動畫的人物表現，感覺上繩子似乎輕微的在動；飄浮的人物在旋轉。
這幅漫畫可愛極了，它是一幅可供閱讀的「笑畫」。
女兒說：「畫社老師開出了一些訊息，畫出最最緊張驚悚的一幕……，我當時頭腦閃爍的就是這麼一位穿著網襪的胖女人。」
我的天～真的有夠驚悚，她的鼻子幾乎就要撞到地上了，幸好女兒手下留情將她偉大的身軀定格在前一秒中。不過這幅畫也讓人忍不住會心一笑，看她那一身「精緻」的裝扮與不對等的超壯體型，也真虧這小妮子想得出來。
這座破落的古厝位在我居住地方再深入一些的小巷子內。我住家位置就是在售屋夾報中經常看到的廣告術語：「位市中心；近市場、小學；距離車站幾分鐘車程，生活機能極佳的黃金地段」。它位處火車站正前方的中正路尾端小巷內，一出巷口車水馬龍，是新竹市西區極為熱鬧的地方。這條路上有著明顯地標；即新竹市政府、地方法、市議會；以及耀眼的新竹之星東門城等。不過有趣的是這景況因早年的一條空軍鐵道將新竹的發展區隔成市區與市郊，而我家位處其中邊界，它正好被劃入市區這一塊。
當年的那條鐵道距離我住家附近約一兩百公尺，穿過鐵道處處可見如上圖般的古厝與稻田。這幅畫是女兒高中一年級時的作品，技法尚顯生澀，不過她努力的抓取古厝斑剝牆面，所呈現的久遠歲月痕跡的心意頗讓人感動。古厝入畫距今已過四個年頭，破落搖晃的一幕，經女兒這一入畫讓剎那成永恆。由於古厝與我日常生活的動線正好相背離，好多年不曾「探望」，心中常常掛念不知它現今安在否？
前幾天抽空走訪，發現它並不比四年前老舊，畫中那堵漂亮的土牆一如往昔，反倒是那些七橫八豎頂著破舊屋瓦的支架及蛀樑，四年的歲月讓它們塵歸塵土歸土的消失殆盡，取代的是一大片的青蔥碧綠。小草宣誓主權似的舖滿了整遍屋頂，鄰房大樹枝椏正悄悄的伸入屋內，就連牆邊的紫牽牛也偷偷的延著僅存的兩根朽木攀爬進來。
這一幕讓我感受到的不是歲月的流轉，而是天地萬物各有其生存之道，四年的時間或長或短，比照古厝生存的年代它是多麼的微乎其微，對屋頂上的那片小草可就是好幾代的人生經歷。然而當年那著手描繪此景的畫者呢？她已從青澀的小女生轉化成今日俏麗的美少女了。我特意拍下這古厝新貌，回來和女兒的這一幅畫來個超級比一比，你看！今日的古厝是否比四年前更顯生氣盎然呢？
假日連跑兩天清大梅園。
週六中午老公說：「聽說清大梅園的梅花全開了，比起往年今年開得特別茂盛。」為了趕在花期內觀賞，我們將原先規畫的青草湖踏青往後延，下午一家三口就相約賞梅去了。一家五口怎少兩口呢？是的；家中的一老一少沒有同行。
兒子一聽要去清大，直說；「你們去就好了，那個地方大熟悉了不太想去。」兒子的理由簡單但能體會，過去兩年的美國科展培訓全在清大，他說：「教授常帶我到空曠的地方練習講解，梅園、成功湖是我們最常去的地方。」他還說：「我講解的時候，樹上的松鼠、蝴蝶；湖中的天鵝；和天空的小鳥都會過來聽。」哇～了不起！這讓我想起釋迦摩尼佛講道時的景象，可是他接著又說：「不過有隻小鳥很不識貨，牠在空中給了一坨便便，正好打在我的電腦上。」什麼……釋迦摩尼佛頓時消失，腦中即時閃過一幕搞笑片的場景。
公公年事已高不適長途步行，我們又太多年沒進清大，不太清楚梅園的方位，以及車子停靠的地點距離梅園的路程，公公體力是否可負荷而不敢邀約。事後想想幸好頭一天沒帶他老人家同行，我們進了清大大門真的是繞來繞去，無論如何就是找不到印象中，那一長排沿著石階兩旁裁植的蒼翠高聳的圓柏。我們三人一路往上走，走到山上去還走到此路不通。不過就當是健行走山，邊走邊欣賞清大的明媚風光，就算沒找不到梅園，在寒冬中尚且能一堵蒼翠樹叢中的一枺楓紅，倒也是人生一大樂事。最後我們終究還是詢問校園裡的學生，找到久違了的高聳柏樹和柏樹後的一大片雪白梅林。
週二跑一趟台北當兩個孩子的返鄉運輸工。放寒假了，原本是要他們自力更生，扼要簡單的少少的帶些必要品回來就行了，那知兒子先回來真的簡單的只帶回來他的寶貝筆記型電腦，他說：「那些原文書好重。」女兒呢？說寒假想畫畫，有兩大片畫布和一整箱的畫具需要爸爸開車運送。
就這樣我們夫妻倆當下決定當起孝子和孝女，找個空檔和兒子一起北上，先到台大再到文大，當一切就緒後，老公問：「接下來呢？」想到陽明山就在身邊，我說：「陽明山現在有什麼好玩的嗎？」心裡估算一下；距離花季還有好一段時間呢！沒想到女兒說：「天氣忽冷忽熱的，每年三、四月才開的櫻花有好多棵都開了。」
於是我們一家四口臨時決定留下來賞櫻。果然這亂了套的氣候，讓許多的早開的櫻花一樹嫣紅的點綴在空曠樹叢中。仔細一看還不只是櫻花，另有紅白茶花和杜娟，以及一些不知名的小花也都迫不及待的率先爭奇鬥艷。當然；尚有些「不敏」或緊守花季倫理的櫻花們，頂著光溜溜的一樹枝椏佇立一旁。這景象有趣極了，植物竟然和人類一樣，即使同一族群處在同一環境，各自表現仍會有所不同。
女兒向美術班叩關再度失利後，我們心想；高中不進美術班，跟國中一樣找個畫社女兒依舊可以畫畫。於是；我們找到住家附近的一家畫社，卻誤打誤撞的讓女兒此後三年更紮實的奠定了她日後所必須具備的美術基本功力。
一開始我們是以她國中進畫室悠閒作畫的方式和畫室老師懇談，沒想到這位出自台藝大的美術老師給了我這麼一段印象極為深刻的建議：「既然將來決定走美術，為什麼不趁現在開始著手下功夫，而非得要等到考上大學美術系才開始呢？」
公公現年85歲，早年留學日本，回國後在農會當個小小主管直至退休。廿年來他早起讀報，整理花木盆裁，不熬夜不抽煙不喝酒。平日極重養生，雖有少許的高血壓和腸胃毛病，但大致上身體還算硬朗。
近年他經常提到記憶力大不如前，報紙總是反覆看了又看，直至猛然查覺似曾看過才作罷，他懷疑自已得了失智症。他私下看了幾次神經內科，經醫師判斷如此的失憶在他這個年紀尚屬正常。
我和老公正直中年，其實「失憶」現象在我們生活中也是層出不窮。每天上班就看著我們夫妻倆樓上樓下的跑，襪子、提包、手機、外套等等，想要帶出門的很少一次拿齊過。對此我們視之為生理歷程的正常現象，有時相互為對方的「失憶」出糗而打趣，倒也為日子加添幾許樂趣。
為了讓公公寬心，我們總是扮起老萊子，輪番端出我們的「失憶」大菜，有時還特別加油添醋的胡扯一通，期能降低他的焦慮。可是公公對此很是在意，有時還為我們的不以為意和不夠「重視」而覺得生氣。一開始我們是無法理解公公為何不肯相信醫師的診斷，但逐漸的終能明暸公公恐慌的心境，畢竟相隔一代，「失憶」的壓力對年邁的公公是個環繞在他四周隨時可能會上身的現在進行式，而對我們夫妻倆來說它卻是有可能但也不必然發生的未來式。於是老公陪他再到醫院做了腦波與電腦斷層，一個多星期後醫生給了我們滿意的答覆：沒有問題，很正常。
國三這一年女兒除了以一幅「八家將」參加學生美展競賽，以及私下偷偷進行的漫畫繪製外，其餘時間就是準備基測了。
女兒不習慣進補習班和大夥兒一起衝刺，之前曾經勉力為之卻是在繳費後草草收場。所以我們換個方式讓她下課後到圖書館自習，直至晚上九點圖書館關門前，老公才準時接她回家。
在此我要特別感謝女兒的美術老師，那段時間她給予女兒的諸多鼓勵，以及兩度基測的長時間陪讀。女兒說：「老師也要準備考試，她每天晚上都到圖書館和我們一起讀書，等圖書館關門後她會再到麥當勞點餐繼續讀。」
女兒學校有位同學的繪畫更是突出，依女兒說她就是那種美術天才型的人物，可是她的學科成績並不理想。一開始這位可敬的老師專程陪她，希望幫她提昇基測成績以期在正規的教育體制下，讓她的美術能力得到充份舒展。
女兒國中一、二年級的畫作雖然兩度拿到校內前幾名，但都沒能代表學校參加全國學生美展比賽。國三那年她以一幅「八家將」獲得一位新進美術老師的青睞，終於拿到全校第一名，得以代表學校參賽。
女兒在全國學生美展市賽初選時落榜了，不僅未入決賽連市賽都沒有獲得任何獎項，據事後輾轉聽到的訊息是：「那不像學生畫的」。
其實這張圖原本是女兒的習作，老師曾因那紙張己被女兒塗抹得有些「起毛球」，而建議她重畫一張，但是重畫的圖怎麼看都怎麼不對勁，最後交件時間也差不多到了，所以還是以原件送出。
八家將
凡是走過必留下痕跡。這次參賽雖沒獲肯定，但是它正扮演著幫助女兒再度接受美術教育的一個重要推力。
